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求南昌方言的小品剧本
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2021/6/3 21:14:41  文章录入:admin  责任编辑:admin

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  2010-12-06晓得答主回覆量:2采纳率:0%协助的人:0关心展开全数道具:一张讲桌,三套桌椅 人物:教师 学生杨 学生陈 学生李

  杨:哎,特大旧事,特大旧事!班主任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!传闻姓候。

  李:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主见正,管保谁来谁气蒙。耶!

  教员;:莫非同窗们不晓得本人是谁吗?要别人来引见。好了,下面我发布一下月考绩绩吧?杨76、陈49 李30。

  李:你们有所不知?每次考完试回抵家,70分以下是女子单打,60分以下是须眉单打,50分以下是男女夹杂双打。这回我死定了。

  教员:不要谈论了,当真阐发一下本人没考好的缘由。给我写出版面反思,感悟必然要深刻。好了,把反思读给大师听吧?

  陈:春花秋月知几多,测验何时了。今朝又把试卷发,成就不胜回顾书包中。前次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?好似一江春水向东流。

  李唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成就差,挨过几多白眼,几多皮肉苦。其实我心里比谁都痛苦。

  杨:高分几时有,无语问彼苍,不知明天上学府,测验严不严?我欲发扬蹈厉,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生迟钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成就好坏,难于上彼苍。此事古难全,但愿勤奋后,名在孙山前。

  教员唱:我不晓得,为什么如许?学生不是我想象,就是找不到教育的标的目的,更别说满怀但愿。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去?

  教员(说:)不可!这帮小家伙仿佛和我居心作对,看来,光眼里是不可啦,哎!对了,此刻新课程鼎新,要优化师生关系,嗯!就这么办。

  教员;:上课了,今天我们进修平行四边形面积的计较。请大师看,我手里拿的是两个完全一样的梯形, 此刻我把谈们拼在一路,你看到了什么?

  李:别提了,教员到了病院,二话没说,就跑前跑后帮我找医生,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血,教员哭得像泪人儿,我们如许对他也太不仗义了?教员对我们可是杠杠的。

  教员唱:不妨呀,真的不妨,至多你们曾经认了错,不必悲伤地自我熬煎,更不需要太多的许诺,只 要你们勤奋进修,对于我来讲曾经足够,人的终身有很多回忆。

  合:去献给:今天、今天、明天本回覆由网友保举已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起asd5035035

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