图为西北师范大学“推普脱贫攻坚”实践团队员张嘉鹭给本地孩子们教绕口令。周昱含摄

　　中新网兰州7月25日电 (唐成卓 付嘉诚)“粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙……”在甘肃陇南市礼县雷坝镇蒲陈幼儿园教室内，30多名孩子读着《“推普脱贫”言语文字进修手册》中的绕口令。

　　一条蜿蜒的沥青巷子，是雷坝镇与外界独一的联系。村里的很多留守孩子们说着礼县本地的方言，他们每天多是从家到学校的“两点一线”糊口，个体村民都不曾到过到礼县以外的世界。

　　礼县雷坝镇是西北师范大学的对口扶贫点。七月中旬，该校传媒学院“推普脱贫攻坚”实践团前去该地，通过推广通俗话，以此协助孩子们更好地融入社会。担任通俗话课程讲授的队员张嘉鹭说，目前可能无法改变山区孩子们的糊口现状，但他能够通过教孩子们说通俗话，若是有可能改变他们当前的糊口，“这就是我的幸福”。

　　图为西北师范大学“推普脱贫攻坚”实践团队员在本地调研并向村民引见推广通俗话的意义。王志昂 摄

　　因为本地儿童持久处在方言情况中，缺乏通俗话交换的言语情况，通俗话中的部门句式和发音让他们有些摸不着思维。对此，实践队员们连系小伴侣们的春秋特征，采用朗诵和游戏的形式进行通俗话讲授。队员徐蕾说，幼儿园到小学这个春秋段恰是孩子们通俗话发音习惯构成的主要阶段，若是能在这个阶段打好根本，当前通俗话必定也不差。

　　该实践团预备的通俗话课程内容包罗：为孩子们讲解发音道理，指导他们科学发音，协助孩子们处理前后鼻音、平翘舌音分辨坚苦的问题等。此外，队员们还设想了通俗话分组PK赛等趣味小游戏，以此来调动孩子们进修通俗话的乐趣。为了包管推广通俗话的专业性，团队内的成员多为播音与掌管艺术专业学生和通俗话测试二级甲等程度以上的学生。

　　“我们曾经老了，不断说我们这的土线岁的村民张英耀说，本人的小孙子在镇上上学，他此刻通俗话说得却是还好。

　　牛定炜是西北师范大学驻蒲陈村的帮扶干部，对于村里通俗话程度较低的现状，他说，“推普脱贫”是一项艰难的使命，通过推广通俗话，能够让分歧处所的人们更好地交换，文化的传布会带动经济的往来，从而对脱贫工作发生很好地“润滑”感化。(完)